旅游院校创新创业教育教师成长路径研究——以桂林旅游学院为例

摘要

在李克强总理发出“大众创业,万众创新”号召之后,我国已进入“创新驱动发展”时代,创新驱动发展,实际上是人才的驱动,教育是基础.本文以桂林旅游学院为例,对创新创业教育教师的现状及成长路径做出探讨,提出通过顶层设计、以赛促教、专业培训助力创新创业教育教师的成长.