博物馆教育资源融入学校教育体系的研究与思考

摘要

近年来,国家高度重视发挥博物馆青少年教育功能,出台了一系列政策措施,推动中小学生利用博物馆资源开展学习,取得了一定的成效。但也要看到,博物馆教育资源供给和中小学校教育教学需求之间的有机融合还有待加强,需要进一步拓展博物馆教育功能的发挥途径,创新教育方式方法。文章将从博物馆如何利用馆藏优势,深入挖掘文物背后的故事,通过有效的载体开展形式多样的教育输出,进一步促进博物馆教育资源融入教育体系,做好博物馆青少年教育工作。