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基于证据意识的中学生历史素养培养策略

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历史素养简单来说指学生在历史学习方面所体现出来的素质与修养,本文从增强学生的证据意识角度入手,立足教师的历史教学与学生的历史学习,提出了提高中学生历史素养的培养策略.

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来源
《科学大众（科学教育）》 |2019年第3期|44|共1页
作者
刘莉;
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作者单位

无锡市第三高级中学,江苏省214000;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
证据意识; 中学历史教学; 史学素养; 培养策略;

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