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丁方;
常熟市实验中学;
信息技术; 初中历史学科; 课程整合;
机译:试论历史学科的研究性学习
机译:初中历史学科创新性教育的定位
机译:信息技术与学科课程整合之所见
机译:历史学科的历史和记录遗产的保护,谴责和传播历史学科:“意大利回归词典”。
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:试论药物敏感性的回顾性分析
机译:现行中考制度下初中历史学科教学与应考策略
机译:试论衡量公共交通资本化的实证基础
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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