首页> 中文期刊> 《科学大众.科学教育研究》 >汉语对小学生英语词汇学习干扰现象及对策研究

汉语对小学生英语词汇学习干扰现象及对策研究

             

摘要

本文指出了汉语对小学生英语学习的干扰,并结合具体案例提出了解决问题的策略,以达到优化词汇教学的目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号