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基于中高职3+4移动游戏开发系列课程教学研究

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摘要

中高职3+4主要是指中职3年+本科4年的系统性教学过程.关于3+4的教学模式的研究充分体现出了现代职业教育不断面向高端发展的特点,培养目标衔接至关重要,专业对口与衔接属于实现这个任务的重要载体,课程衔接则属于其中的关键.加强对本文的研究,希望能够对未来相关教学与课程发展提供一定的借鉴作用.

著录项

来源
《科学大众（科学教育）》|2017年第1期|152|共1页
作者
贾娜;
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作者单位

盐城师范学院,江苏省 224005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
中高职; 3+4; 移动游戏; 开发;
入库时间 2023-07-24 19:37:44

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