民族地区高校声乐艺术指导课程的教学探究

摘要

声乐艺术指导是钢琴发展的一个重要标志。由于其专业性和广泛的适用性,近年来越来越被大众所熟知,人们对声乐艺术指导的认知不再单纯地停留在钢琴伴奏的层面上了。目前,民族地区高校逐渐认识到了声乐艺术指导的重要性,并不断摸索适用于本地区的教学模式。文章试从民族地区高校艺术指导课程的建设入手,全面分析教学现状,并提出一些解决办法,切实提高教学质量,使这门课程得到更好的发展,学生的综合素质得到更全面的提高。