信息化环境下小学语文拓展阅读教学策略

摘要

语文课程作为小学阶段的主要课程,承担了培养学生人文修养的重责。拓展阅读作为培养学生阅读修养、写作素养等语文素养的重要环节,对于学生的全面发展具有重要的现实意义。因而,探索信息技术环境背景下的拓展阅读策略就成为现在值得关注的重要问题。小学语文拓展阅读内涵及特点阅读是小学语文教学的重要环节,拓展阅读是指除了课内文本外的其他书目的拓展性阅读。