首页> 中文期刊> 《科普童话》 >小学数学概念教学探析

小学数学概念教学探析

摘要

<正>数学概念是数学教学的出发点,概念引入是数学概念教学的一个关键环节。在小学数学的教学中概念有着举足轻重的地位,学生能否对数学学习产生兴趣,能否形成准确清晰的数学概念,都直接影响到学生数学知识的学习以及思维能力和认知能力的培养。因此在小学阶段,教师要充分认识到概念引入的重要性。概念的引入是数学概念教学中十分关键的一个环节,教学中一定要注意概念引入的重要性及其引入方法。数学概念是"双基教学"

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2018年第11期|61-61|共1页
  • 作者

    张玥;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区唯亭学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号