中职班主任工作中的情感运用艺术

摘要

随着新课改的进一步推进与实施,中职院校的教育模式有了很大的转变,这就需要中职班主任对管理模式作出相应的改变.情感是当前一种非常新颖的教学方式,借助科学合理的情感艺术能帮助学生树立良好的情感观,还能使师生形成和谐的关系.鉴于此,本文首先浅析了中职班主任在工作中出现的情感管理问题,并在此基础上提出了情感运用艺术的有效策略,希望能为广大中职班主任开展班级管理工作提供参考建议.