退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
教材特点; 职业生涯; 教学建议; 中国人民大学; 老师; 科研服务; 备课; 规划;
机译:与无执照的老师相比,有执照的老师接受饮食和营养教学实践的特点和问题。
机译:在英格兰和威尔士的宗教学校教授中学RE:听老师讲课
机译:为什么数学老师在课程中不使用教学技术和教材?
机译:评估小学数学老师的老师态度和使用笔记本电脑进行教学
机译:一项多案例研究,调查了天主教学校宗教老师为实施高中年龄年轻人的教材开发而实施的课程框架的教义要素所采用的教学方法。
机译:在普通教育课堂中对具有发育障碍的小学生进行教学以吸引老师的注意:对老师的称赞和学术生产力的影响。
机译:答:Balsamo:“随着学生学习习惯的变化,以及通过使用网络和移动设备进行多重学习的位置,我们的教学方法和教学材料也将发生变化。” A. Balsamo:“我们的学习方法教学法必须从以老师为中心的教学方法转变为以学生为中心的另一教学方法“ A. Balsamo:”我们的教学法必须从以老师的鳍为中心的教学方法转变为以老师的鳍为中心的教学方法。学生”
机译:美国海军小型,中型,大型,教学和非教学医院麻醉护理管理特点的描述
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:eteacher-切换复杂教材的电子老师
机译:通过从老师到学生的实时一对一教学指导高端车辆附件的教学方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。