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初中思想品德课教学激趣初探

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摘要

＜正＞如何激发学生学习兴趣,充分发挥育人功能,使之养成良好道德行为习惯,谈一下自己的一些看法和做法。一、良好的教学态度是激发学生对思想品德课产生兴趣的前提教育家们说得好:没有真诚的爱,就不会是真正的教育。热

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来源
《科学咨询》 |2008年第8期|85-85|共1页
作者
周游;
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作者单位

重庆市江津区龙华初级中学校;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词

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