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基于课程延续性的Protel课程考核方案改革

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本文针对目前Protel课程考核方案中存在的问题,从课程延续性的角度对课程考核方案的改革进行了探讨,使课程考核与专业课及课程设计相结合、与整个专业的学习过程相融合.

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来源
《科学咨询》|2011年第25期|139-140|共2页
作者
黄福盛;
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作者单位

重庆工程职业技术学院重庆 400037;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
Protel; 考核方案; 延续性; 改革;

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