考核方案

摘要： 1月24日,省政府新闻办召开新闻发布会,对《河南省法治政府建设实施方案(2021—2025年)》(以下简称《实施方案》)、《法治河南(法治政府)建设考核方案》(以下简称《考核方案》)的出台进行解读:未来5年,我省将通过深入推进服务型行政执法和落实行政执法责任制“两个抓手”,刚柔并济,推进法治政府建设。

摘要： 导语:凡事预则立不预则废,名师工作室建设尤其如此。名师工作室一般三年为一个培养周期,工作室主持人应该未雨绸缪,提前做好规划方案。在创建工作室之初,深入了解本工作室学员的基本情况,认真分析各自的专业发展能力水平,进而对学员培养方向和路径作出科学研判和深入谋划,约定研修制度和考核方案,以期大家相互砥砺,共同进步。工作室发展规划犹如大海航行中的航标灯,又如排兵布阵的作战图,确保精准出击无往不胜。笔者利用第二次主持名师工作室之机,对未来三年发展作出了初略的规划,在此抛砖引玉,欢迎同行批评指正。

摘要： 连日来,四川省农村信用社系统各地农商银行、信用联社结合实际,通过专题会议、签订责任状、任务竞标、现场宣誓、营销竞赛等方式,分解落实2022年存款、贷款等银行业务经营指标,全力开新局,抢抓2022年业务经营"开门红"。什邡农商银行全行联动2021年12月28日,什邡农商银行召开誓师大会,将"开门红"业务、考核方案、营销方案、宣传方案及考核奖励办法印制成册下发到人。

摘要： 课程考核是检验教师教学质量、评价学生学习成效的重要手段。为充分发挥考核评价的功能,以《金融产品营销能力综合训练》课程的项目化改革为背景,设计了新的课程考核方案,设计要点包括项目实施全员化、考核评价多维度、考核方式多样性、考核关注全过程等四个方面。将课程考核方案应用于教学实践,取得了较为满意的效果,学生项目学习的积极性以及职业素养和营销技能均得到有效提升。

摘要： 为贯彻落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》《国务院办公厅关于印发健康中国行动组织实施和考核方案的通知》《健康中国行动(2019-2030年)》等文件精神,进一步推动健康中国行动有关工作落实落地,健康中国行动推进委员会办公室研究制定了《健康中国行动2022年工作要点》(以下称《要点》)。

摘要： 随着科学技术的不断发展,腹腔镜技术现已成为现代医学十分重要的治疗手段,也是现代外科医生临床教学和培训非常关键的内容。国内的腹腔镜培训更多是采取“你教我学”这一传统外科开放手术的教学方式,但这种教学方式效果不佳,学员培养周期长。现如今很多教学医院已开始逐步摸索适用于初学者和住院医师的腹腔镜培训方案,如引用国外的教学培养体系,购买腹腔镜模拟练习器,教授学员腹腔镜理论和操作知识,组织学员于模拟箱中练习相关操作,组织考核并评估等。腹腔镜技术的培训绝非一朝一夕,不仅需要完善的、科学的教学体系,也需要师生之间良好的沟通,共同努力,共同进步,相互学习,同时对学员的心理建设也是培训的关键内容之一。学员在今后的临床实践中也不能停止学习,要不断吸纳最新的技术内容。文章将对临床外科医师的腹腔镜培训及相关模式的发展进行综述。

摘要： 审计学是一门内容抽象、教学困难、知识综合性强的课程。采用过程性考核方式可以对课程的理论及实践知识进行具体项目分解,考核模式由"一张试卷定成绩"转变为"N+1"的"综合全程考核",强调了学习的过程性。在审计学课程教学过程中引入过程性考核方式能够提高教学质量,实现学生培养目标。

摘要： 打造高职"金课",已成为高等职业教育界关注的热点.为了切实提高毛概课程的教学质量,淘汰"水课"、打造"金课",结合学院的实际情况,通过调研分析,试图从教师"备课方案"、学生"研学方案"、师生"考核方案""三案联动"的角度打造毛概"金课",使高职毛概课堂"活起来""动起来""亮起来",含金量高起来.

摘要： 毕业要求达成度评价是促进专业建设和课程改革的依据,是工程教育专业认证的核心环节.毕业要求最终落实在课程,依据课程对毕业要求观测指标点的支撑,分解课程教学目标,用课程教学目标的达成度支撑毕业要求的达成.结合工程教育专业认证理念,以网络协议分析课程为例,系统论述了课程目标达成度评价的依据、考核环节的设置、达成度计算方法、达成结果分析等.

摘要： 在教学过程中,团队教师充分利用智慧职教平台建设的标准化课程资源,结合通信原理课程"波形分析、频谱分析、容量计算"等课程特点,开展了"一线穿、两面引、三维育"线上线下混合式教学模式,设计了以学生为中心的"三步闭合"教学模式,实施了基于知识点的"三融入、四贯穿"的思政教育,创新了学生"主动学习、爱上学习"的学习方法,形成了"精准化、颗粒化"的全过程考核方案,高质量完成了教学任务.

摘要： 医院兴衰成败的关键在干部,而考核则是干部选拔、任免、管理中的重要环节.长期以来,怎样客观考核、公正评价干部的实绩,使干部在正确的导向下不断挖掘自身的潜能,更好地献身医学管理事业,一直是干部队伍建设和医院管理中的难题之一.本院采用软课题方法,以业务科室科主任和职能部门处、科长为对象,以"权重法"考核方案作尝试,对探索解决上述难题得了较好的成效.

摘要： "煤与瓦斯共采技术"是煤炭类院校安全工程专业的一门重要专业课程,本文针对煤炭类院校安全工程专业的特点,从提高学生综合素质的角度对"煤与瓦斯共采技术"课程进行了教学设计.该课程教学设计包括教学目标、教学内容、教学方法和考核等几个方面,具有教学目标明确、教学内容丰富、教学方法多样和考核合理的特点,希望对安全工程专业建设起到示范作用.“煤与瓦斯共采技术”课程教学设计是保证教学任务顺利完成的保障，教师只有充分备课做好教学设计，不断加强教师自身基础知识和相关知识的学习，关注学科发展前沿，提高自己的知识底蕴，才能更好地为学生服务。

摘要： "煤与瓦斯共采技术"是煤炭类院校安全工程专业的一门重要专业课程,本文针对煤炭类院校安全工程专业的特点,从提高学生综合素质的角度对"煤与瓦斯共采技术"课程进行了教学设计.该课程教学设计包括教学目标、教学内容、教学方法和考核等几个方面,具有教学目标明确、教学内容丰富、教学方法多样和考核合理的特点,希望对安全工程专业建设起到示范作用.“煤与瓦斯共采技术”课程教学设计是保证教学任务顺利完成的保障，教师只有充分备课做好教学设计，不断加强教师自身基础知识和相关知识的学习，关注学科发展前沿，提高自己的知识底蕴，才能更好地为学生服务。

摘要： "煤与瓦斯共采技术"是煤炭类院校安全工程专业的一门重要专业课程,本文针对煤炭类院校安全工程专业的特点,从提高学生综合素质的角度对"煤与瓦斯共采技术"课程进行了教学设计.该课程教学设计包括教学目标、教学内容、教学方法和考核等几个方面,具有教学目标明确、教学内容丰富、教学方法多样和考核合理的特点,希望对安全工程专业建设起到示范作用.“煤与瓦斯共采技术”课程教学设计是保证教学任务顺利完成的保障，教师只有充分备课做好教学设计，不断加强教师自身基础知识和相关知识的学习，关注学科发展前沿，提高自己的知识底蕴，才能更好地为学生服务。

摘要： "煤与瓦斯共采技术"是煤炭类院校安全工程专业的一门重要专业课程,本文针对煤炭类院校安全工程专业的特点,从提高学生综合素质的角度对"煤与瓦斯共采技术"课程进行了教学设计.该课程教学设计包括教学目标、教学内容、教学方法和考核等几个方面,具有教学目标明确、教学内容丰富、教学方法多样和考核合理的特点,希望对安全工程专业建设起到示范作用.“煤与瓦斯共采技术”课程教学设计是保证教学任务顺利完成的保障，教师只有充分备课做好教学设计，不断加强教师自身基础知识和相关知识的学习，关注学科发展前沿，提高自己的知识底蕴，才能更好地为学生服务。

摘要： 本发明提供了一种新能源汽车故障诊断培训考核与方案推送系统，包括：表示层，所述表示层用于采集用户输入信息，并向用户提供反馈信息；中间层，所述中间层用于获取用户输入信息，并根据用户输入信息启动相关程序，由相关程序进行数据提取；数据访问层，所述数据访问层用于存储数据，并根据相关程序的指令反馈数据信息，所述数据访问层包括检测措施数据库，所述检测措施数据库包括：一级措施库、二级措施库、三级措施库。本发明通过采用表示层、中间层、数据访问层，利用一级措施库、二级措施库、三级措施库，实现对车辆故障的分级分类，方便用户根据需要来使用。

摘要： 本发明涉及一种电力企业的供电计量技术和考核管理方案法，由城乡一体化计量技术和供电均价考核办法结合而成，具有计量准确、可靠，考核指标简单、有效等特点，既可用于县级供电企业的计量和员工分配考核管理，也可用于输电网的计量和员工考核管理，是一种有显著成效的供电计量和考核管理方案。

摘要： 本发明公开了一种考核系统和基于考核系统的远程考核方法。其中，该考核系统包括：主站、厂站子站、考核系统子站，其中，考核系统子站发起考核请求至主站，其中，考核系统子站用于设置考核指标和考核测试项目；主站接收考核请求，对远程采集到的网源环境数据进行评估，并下发考核请求至厂站子站；厂站子站响应考核请求后，对本地数据进行安全校核，并将校核结果上传至主站；其中，主站还用于接收到校核结果后进行网源安全校核，如果校验合格，下发考核指令至厂站子站和考核系统子站。本发明解决了现有机组改造时面临的无法保证机组安全性的技术问题。

摘要： 本发明公开一种基于位置的考核系统、考核终端和考核方法，涉及地理位置应用领域。所述考核系统，包括考核管理端和考核终端；其中所述考核管理端，用于设定被考核者的考核指标，并将所述考核指标同步至所述被考核者的考核终端上；所述考核终端，包括：获取单元，用于获取所述考核管理端同步来的考核指标；定位单元，用于获取被考核者所处位置；考核单元，用于监控所述被考核者所处位置与所述考核指标给定的考核位置范围的关系，并记录所述被考核者的考核结果；考核结果反馈单元，用于将所述被考核者的考核结果发送至所述考核管理端。本发明能够有效提高对外业工作人员的考核效率、降低考核成本。

摘要： 本发明提供一种智能心肺复苏培训考核系统及AED培训考核方法，包括机柜壳体、控制系统、与控制系统连接的CPR模拟人、AED模拟机、开关电源及触摸显示屏，在机柜壳体上设置的身份证阅读器及喇叭均与控制系统连接。机柜壳体下部的腔体前面设置下翻门，CPR模拟人及AED模拟机设置在下翻门的内侧面上，其特点是：CPR模拟人内设置的CPR模拟人控制电路板与控制系统连接；控制系统包括AED训练模块、AED考核模块、触摸屏驱动模块及视频播放模块。其结构简单、合理，功能较多，操作使用方便；具有操作性强的AED培训考核方法，有利于学员快速掌握操作使用方法。

摘要： 本发明公开了一种小抽速离子泵寿命考核装置及寿命考核方法。该小抽速离子泵寿命考核装置氢源罐、提纯器、三通、被测离子泵、真空阀门、分子泵组以及数据处理器。氢源罐上设置有开关阀；提纯器通过连接管与开关阀连接；三通包括第一端口、第二端口以及第三端口，第一端口与提纯器密封连接；被测离子泵与第二端口密封连接，被测离子泵通过高压电源加电；真空阀门与第三端口密封连接；分子泵组与真空阀门连接；数据处理器用于对被测离子泵高压电源离子流数据进行采集和处理。本发明的小抽速离子泵寿命考核装置，可以客观、真实、有效的考核被测离子泵在特定气体负载下的使用寿命，能够提高氢原子频标整机可靠性与寿命评估的精度。

摘要： 本发明公开了一种审计考核方法以及审计考核装置，所述方法包括：建立审计评价指标库；获取审计成果，对所述审计成果进行业务分析获得业务标签；基于所述审计评价指标库建立所有业务标签之间的网状关联关系；基于所述网状关联关系对所述审计成果进行考核，获得考核结果。通过建立对审计成果进行考核的评价指标库，并根据业务之间的关系确定所有审计成果的业务标签之间的网状关联关系，根据该网状关联关系进行审计成果的考核，从而提高了考核精确性。

摘要： 本发明属于职业考核技术领域，具体的说是一种职业教育教学实训考核装置及其考核方法，包括：旋转盘、支撑框、控制盒和旋转马达，所述支撑框的底侧固定有支撑腿，在两防护板的配合下，实现考试人员的隔离，避免考试过程中，考生交流作弊，同时通过警示灯判定考试状态，能够及时结束书面考试内容，更改为实操面板，在旋转轴的持续旋转过程中，推板与活动板二次触碰，实现第二次对触发器的触发，在二次触碰后，控制盒接收到信号，断开警示灯电源，各项结构复位，能够提醒考试结束，能够准确计时，保证考试时间的准确把控，更加公正，公平，能够连续进行实操和书面考试，不需要更换场地，能够提高综合考核能力，便于更好的考核操作。

摘要： 本发明属于旋转机械与金属材料应用技术领域，具体涉及一种考核异形端盖边缘部位极限强度的结构、装置以及考核方法，整体考核结构包括带有中心内孔的异形端盖、插入到中心内孔中的针式轴承以及通过锁紧螺母装配在异形端盖的尾端的电机转子；异形端盖包括端盖主体段、由端盖主体段的内侧朝一侧延伸并形成有中心内孔的端盖尾端段以及由端盖主体段的外侧朝另一侧延伸的外端垂直段，端盖主体段靠近外端垂直段的边缘部位为极限强度考核部位，通过调整所述外端垂直段的高度使边缘部位应力最高。本发明通过对异形端盖二次设计，保证在一定载荷下，边缘部位(A处)应力最高，最先失效，有效地实现对异形端盖边缘部位的不同批次金属性能差异性的考核。

摘要： 本发明公开了一种基于考核指标图谱的考核方案生成方法及装置，涉及互联网技术领域，根据业务范围以及对考核指标的组织方式构建了考核指标图谱，并接收方案生成请求，在考核指标图谱中提取目标指标，生成第一考核方案，使得基于考核指标图谱限制了考核指标的选取范围，且基于考核指标图谱实现了考核指标的自动输出，无需人工选取考核指标，提高了考核指标选取的准确性，降低了返工调整的频率以及考核方案的生成难度，缩短了考核方案的生成周期。所述方法包括：构建考核指标图谱；接收用户的方案生成请求；在考核指标图谱中提取目标指标属性对应的至少一个目标指标，基于至少一个目标指标和目标考核对象，生成第一考核方案。