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雷娅;
重庆市轻工业学校;
电子专业; 职业核心能力; 培养;
机译:乌贝拉巴市学生和专业人士发现的职业知识/职业治疗学生和专业人士遇到的困难时所遇到的困难
机译:TOG。加利西亚职业治疗杂志。 Tog(A Coru?A)www.revistatog.com ISSN 1885-527X加利西亚职业治疗师专业协会。卷10。补编第10号,2015年7月。第四届国际职业治疗专业学生大会论文集INDEX致谢D?A. VanessaCarriónTéllez合作实体前言
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:基于食品卫生卫生原则在学习食品加工实践中的技能评估工具的发展,摩尔琅城的职业学生职业学生服务专业知识计划
机译:电子作品集作为求职工具:来自学生,职业顾问和人力资源专业人员的观点。
机译:职业生涯作为专业的游戏玩家:游戏动机作为职业预测的职业计划计划成为专业的电子竞技运动员
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文53:从学生到入门级专业人士:检查早期职业阶段美国航空航天工程师和科学家的技术交流实践
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:“ RugbyStart APP”是一个简单的APP,太平洋最偏远地区的每个太平洋岛民都可以全局连接并触手可及的信息。用于定位玩家的交互式教育工具-它具有丰富的FAQ数据库,玩家可以预览专业红宝石玩家日常活动的3D数字洞察力。数字化的3D动画定位为年轻的橄榄球运动员进入国际橄榄球舞台做好了心理准备。玩家可以优化设置以链接其电子档案!绘制他们的职业道路和网络。
机译:电子系统,用于专业和职业研究的预订等候室的自动和智能管理。
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