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刘海春;
中国民主同盟江苏省委员会;
高等职业教育; 能力培养; 课堂教学; 拓展训练; 国际化水平;
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:高等教育国际化视野下的中外合作办学政策的演变与重构
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:从培养IT学生的职业能力谈高职教育改革
机译:在存在障碍的情况下,探索职业发展干预对第一代大学生职业决策自我效能和目标不稳定的影响。
机译:STEM职业知识数学自我效能感职业兴趣和职业活动与中学生从事STEM职业的可能性之间的相关性研究
机译:高等教育国际化视野下制度异同的一种反思
机译:2003-04学年毕业生和第一职业教育学生融资。选定学位课程和兼职学生统计分析报告的学生简介
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:全面性职业教育条件下残疾与健康缺陷学生的康复和社会化方法
机译:培训模式下职业教育学科学生在线测试系统
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