高职院校会计专业学生职业核心能力培养现状调查研究——以潍坊工商职业学院为例

摘要

本文采用分层随机抽样法以潍坊工商职业学院会计专业在校师生作为被试,通过问卷调查揭示并分析我国高职院校会计专业学生职业核心能力培养现状,讨论其存在的问题、潜在的趋势及蕴含的启示。