幼儿园体育活动中大班幼儿心理品质培养策略

摘要

体育活动是幼儿在幼儿园阶段的必修课,开展有效体育活动不仅能够促进幼儿身体的健康发展,同时还能够为幼儿心理品质的培养提供机会与凭条,这一点对于处于幼儿园大班的幼儿来说尤为重要.因此,本文将以幼儿园体育活动中大班幼儿心理品质培养的策略进行探索,以达到通过幼儿体育活动设计提升幼儿心理品质的研究目标.