让实验引领物理让物理走进生活——以优化“静电现象的应用”的教学策略为例

摘要

人们在生活、生产实践中经常会遇到—些静电现象,认识静电的危害和静电的利用,为人们的生活和未来的工作服务,是教育工作的一项重要任务.静电现象的教学因其概念抽象、与实际生活生产又密切相关,是教学中的一个难点.通过创设情境、互动探究、实验展示和生活体验,是突破传统教学、达成三维目标的一条重要途径.