基于物理核心素养的教学案例研究——以“固体”教学为例

摘要

随着《普通高中物理课程标准（2017年版）》的颁布和实施,物理核心素养开始进入课程、融入教材、走进课堂.如何将基于物理核心素养的教学目标落到教学实践中去,文章从关注物理观念、引导科学探究和驱动科学思维3个方面分析挖掘了"固体"教学内容中蕴含的物理核心素养的教学落点,例说了在物理学科教学中落实和践行核心素养的想法和做法.