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马佳宏; 韩叙虹;
北京市第八十中学 北京100102;
核心素养; 学习进阶; 安培力;
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机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
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机译:完全基于网络的高等教育课程的教学设计理论:以ESL语用教学为例。
机译:职业健康认证:理念含义和机制。 3.美国健康物理学委员会。
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