我是怎样进行初中物理实验考核的

摘要

＜正＞ 众所周知,实施物理实验考核,对培养学生良好的实验习惯,激发学习兴趣,提高实验教学质量,起着重要的作用。就实验考核的标准化与可行性来说,因考核采用的方式和主考教师的主观努力不同而产生的效果不同。本人进行过多次初中物理实验考核,每个班级学生40名左右,考核时间45分钟,监考教师1～2名,考场秩序井然,教师穿梭记分,紧而不急,忙而不乱,一次实验考核的工作量与一节实验课加上一次测验的工作量相当,较切实可行。物理实验理论的教学目标,包括实验原理、分析、计算、数据处理类,皆可由书面卷考核。在考场上必