首页> 中文期刊> 《物理通报》 >基于ISM法的'圆周运动'单元教学重难点分析

基于ISM法的'圆周运动'单元教学重难点分析

         

摘要

运用ISM法分析了高中物理"圆周运动"单元的知识结构,从定量的角度分析该单元的教学重点、难点,帮助理解"圆周运动"单元主题知识结构,为教师的教学设计提供帮助.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2021年第11期|38-40|共3页
  • 作者

    许君委; 程小健; 陶永杰;

  • 作者单位

    安徽师范大学物理与电子信息学院 安徽芜湖 241002;

    安徽师范大学物理与电子信息学院 安徽芜湖 241002;

    安徽师范大学物理与电子信息学院 安徽芜湖 241002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    ISM法; 圆周运动; 教学重难点;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号