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任虎虎;
江苏省太仓高级中学;
江苏太仓215411;
大概念; 单元整合教学; 逆向设计;
机译:以光电子为例的车站学习-面向应用的中学教学单元
机译:基于大单元概念的紧凑型消声室现场衰减分析的FDTD方法
机译:建议的基于项目的高中演化单元:通过应用程序教授教学内容
机译:任务型教学法在视听说课堂教学中的应用:以第3册第4单元为例
机译:基于漏极的方法应用于集成到空气分离单元中的LNG再升放的过程=适用用于整合过程中的空气分离系统中液体密度的过程
机译:硅藻属Fragilariopsis中的分类单元和分类单元概念的定量比较:在分类学中使用幻灯片扫描多专家图像注释和图像分析的案例研究1
机译:用于太空飞行硬件的设计概念是否直接影响基于单元的单元结构和/或基于单元功能的仿真
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:通过检查集成电路的概念来处理错误的方法,包括基于预设的错误规则来检查集成电路的概念,其中概念包括多个单元
机译:基于三态开关单元概念的光伏应用DC-DC升压转换器
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