善用函数图像中的“点线面”巧解物理问题

摘要

在中学物理教学过程中,图像法是解决物理问题一种简便直观的重要方法.求解中借用“图像法”往往可以帮助学生更好地分析物理问题,建立清晰的物理模型,提高解决物理问题效率.利用图像解决物理问题,需清楚知道横坐标和纵坐标代表的物理量,明确图像中出现的“与坐标轴交点”、“曲线斜率”、“面积”等物理意义,只有这样才能快速、高效地解决物理问题.