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高铁和地铁哪个加速度大？——记一次研究性物理学习活动

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摘要

通过师生合作开展研究性学习,制作简易实验器材,利用液面的倾角来测量高铁和地铁的加速度,从而解决学生头脑中关于速度和加速度关系的一个误解.

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来源
《物理通报》 |2011年第11期|53-54|共2页
作者
罗志恒; 浦隆尧; 谭笑; 查仁彪;
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作者单位

江苏省苏州第十中学,江苏苏州215006;

江苏省苏州第十中学,江苏苏州215006;

江苏省苏州第十中学,江苏苏州215006;

江苏省苏州第十中学,江苏苏州215006;

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正文语种 chi
中图分类运动学;
关键词
加速度; 高铁; 地铁; 液面倾角;

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