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普通物理实验融合课程思政的教学探索

         
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摘要

通过对课程的目标任务分析,阐述了"课程思政"融入普通物理实验教学的可行性.为改变普通物理实验教学现状,促进实验教学与课程思政两者有机结合,探讨了课程思政元素融入普通物理实验课程各个环节的策略,使普通物理实验课程成为立德树人的重要阵地.

著录项

  • 来源
    《大学物理实验》 |2021年第3期|119-122|共4页
  • 作者

    王美玉; 邸冰; 马瑞霞; 白彦魁;

  • 作者单位

    河北师范大学 物理学院 河北 石家庄 050024;

    物理国家级实验教学示范中心 河北 石家庄 050024;

    河北师范大学 物理学院 河北 石家庄 050024;

    物理国家级实验教学示范中心 河北 石家庄 050024;

    河北师范大学 物理学院 河北 石家庄 050024;

    物理国家级实验教学示范中心 河北 石家庄 050024;

    河北师范大学 物理学院 河北 石家庄 050024;

    物理国家级实验教学示范中心 河北 石家庄 050024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    普通物理实验; 课程思政; 立德树人;

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