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将元认知训练融入大学物理设计性实验教学中的探索

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摘要

在大学物理设计实验中对学生进行元认知训练探索表明,元认知训练对培养学生独立完成设计性实验的动手能力以及自主创新意识的形成有着显著的作用.

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来源
《大学物理实验》|2007年第1期|98-100|共3页
作者
陈长鹏;
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作者单位

武汉理工大学,武汉,430070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
元认知; 设计性实验; 自主创新意识;
入库时间 2023-07-25 17:42:41

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