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徐晶; 王国余;
江苏大学,江苏 镇江 212013;
大学物理实验; 分层次; 创新能力;
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:深化分层次教学提高大学数学教育质量
机译:浅谈初中数学分层次教学的应用分析
机译:动态分层次教学模式在电子学习中的应用研究
机译:大学物理实验室变量控制中科学推理的演变。
机译:大学物理实验中相位综合检查方法的探索
机译:赫尔辛基理工大学物理实验室2001年实验室。物理与实验室。
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