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基于通识教育的药学专业知识培养

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摘要

通识教育作为一种人本教育,其任务在于让学生通过学术的熏陶,养成科学和文明精神.该文以<药物发展>通识教育核心课程为例,分析基于通识教育基础上的药学知识培养,并就该课程的教学内容、教学模式和考核方式等进行了调查和评价,以期更好地达到通识教育的培养目标.

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来源
《药学教育》|2013年第4期|1-3|共3页
作者
徐蓉; 钱秀萍; 毛文伟;
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作者单位

上海交通大学药学院,上海,200240;

上海交通大学药学院,上海,200240;

上海交通大学药学院,上海,200240;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
通识教育; 专业教育; 药学;
入库时间 2022-08-18 04:39:37

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