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药学

药学的相关文献在1973年到2023年内共计8068篇,主要集中在药学、教育、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文3662篇、会议论文36篇、专利文献4370篇;相关期刊1034种,包括教育教学论坛、中国学术期刊文摘、卫生职业教育等; 相关会议25种,包括2014年中国临床药学学术年会暨第十届中国临床药师论坛、2014年中国药学大会暨第十四届中国药师周、第九届中国科技期刊发展论坛等;药学的相关文献由13527位作者贡献,包括张鹏、张辉、李静等。

药学—发文量

期刊论文>

论文:3662 占比:45.39%

会议论文>

论文:36 占比:0.45%

专利文献>

论文:4370 占比:54.16%

总计:8068篇

药学—发文趋势图

药学

-研究学者

  • 张鹏
  • 张辉
  • 李静
  • 夏博候
  • 彭开锋
  • 王洋
  • 不公告发明人
  • 佘娜
  • 其他发明人请求不公开姓名
  • 伍实花
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

作者

    • 赵久红; 吕叶辉; 刘丽; 李志宏
    • 摘要: 文章以药学专业本科学生为研究对象,探讨课前-课中-课后三步优化法在正常人体学教学中的应用效果。教师通过精减教学内容、设计教学环节,将教学过程分为课前、课中、课后3个阶段实施,充分调动和激发学生自主学习和深入学习的兴趣,以期探索出更有利于培养药学专业学生学习能力、提高其综合素质的教学模式。
    • 曾建雄
    • 摘要: "1+X"证书制度是基于新时代职业教育发展需要而提出的一种创新人才培养模式。"1+X"证书制度对推进课程新体系改革、提升人才培养质量、增强学生就业竞争力等方面具有重要意义。鉴于药学专业的特殊性,药学职业教育中普遍存在技能比重偏少、证书可选偏窄、岗位认证不足、师资能力缺乏等挑战问题。在"1+X"证书制度的引领下,药学职业院校应当把握政策机遇,在调整人才培养方案、对接企业岗位标准、紧跟时代发展需求、重视师资能力建设,以及改革顶层制度建设等方面进行探索创新。
    • 李亮荣; 梁念洋; 欧阳红霞; 黄海连; 黄玉林; 艾盛; 倪智超; 陈镇; 熊磊
    • 摘要: 在南昌大学“双一流”建设背景下,以奥克斯集团加入学院改革进程为契机,依靠“互联网+”的快速发展,学院将通过已成熟运作多年的超星学习通网络学习平台和当下热门抖音的短视频平台,结合当下大学生的网络浏览习惯,积极进行无机化学的教学改革,实现学生讲小课、教师辅助讲解、学生课后录制微课的全方位教学新模式,在提高学生综合能力和教学效率的基础上,进一步满足学院升本打造为国内知名、省内一流、特色鲜明的医学类本科院校的教学改革需求。
    • 欧阳红霞; 李秋平; 李亮荣; 丁永红
    • 摘要: 《物理化学》是医学院校药学专业非常重要的一门专业基础课,也是一门内容繁杂,理论性强的学科。在传统的教学模式下,学生的学习效果欠佳,使其成为一门令学生望而生畏的学科。结合我院目前存在的教学现状,从教学内容的选择、课程资源的建设、课前预习,课堂教学模式和方法,课后巩固等多方面提出了具体的改革方法和措施。旨在提高《物理化学》的教学效果,为学生后续专业课程打下坚实的理论基础,为国家、社会培养出知识、能力与素质协调发展的人才。
    • 耿玉涛
    • 摘要: 目的分析不同管理方法在医院药学管理中的实施效果。方法本次研究选择2018年1月至2019年1月医院药学常规管理结果和2019年2月至2020年2月实施的科学管理结果进行对比,各抽取500张药方,比较两种管理方法的服务满意度及相关情况。结果科学管理后,患者对服务的满意度分数更高;科学管理相关情况更好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论常规管理和科学管理在医院药学管理中的结果不同,科学管理服务质量更好,药房工作更有效。
    • 柯心瑜; 张天齐; 罗尔丹; 李林贵; 卞鹰
    • 摘要: 目的 从性别角度分析药学毕业生就业意向、择业心态和择业行为的差异。方法 以发放问卷的方式在陕西省三所大学药学专业进行毕业生求职调查。结果 分别有39.6%男生和30.7%女生期望去县级医院工作,其次为医药企业,分别为29.2%和25.3%。如果没有找到工作,60.4%男生和72.9%女生选择将息适应等待,12.5%男生和21.8%女生倾向选择继续深造,27.1%男生和5.3%女生选择转行或自主创业(χ^(2)=22.997,P<0.001)。有45.8%男生择业时担心没有社会关系受到排挤,女生为19.1%(χ^(2)=15.572,P<0.001)。男女生的择业自主性也具有显著差异(χ^(2)=11.436,P<0.01)。结论 男女药学本科毕业生的求职意向均主要为各级公立医疗机构,其次为药企。男女生在求职心态、找工作担心的事以及择业自主性等方面有显著差异。
    • 叶前
    • 摘要: 2022年4月14日,农工党中央生物技术与药学工作委员会以视频会议方式召开2022年工作会议。农工党中央副主席曲凤宏出席会议并讲话,农工党中央秘书长、组织部部长邓蓉玲出席会议。农工党中央药学委主任左建平主持会议。曲凤宏对中央药学委2021年全年工作给予高度肯定。他指出,药学委在左建平主任的带领下,在全体委员的共同努力下,在参政议政、社会服务、抗击疫情等方面工作中取得了很好的成效,组织参与多项知名度高、影响力大的品牌论坛会议活动,取得了很好的社会影响。
    • 黄郑炜; 黄莹; 张雪娟; 潘昕; 吴传斌
    • 摘要: 完善的统计学思维体系是药学研究生必不可少的专业素养。针对部分药学研究生存在的夸大P值意义、误用多重比较方法和忽视均值比较的应用前提等统计学思维误区或缺陷,本文提出以案例导向教学模式(Case-based learning,CBL)为主导,问题导向教学模式(Problem-based learning,PBL)/研究型教学模式(Research-based learning,RBL)/团队教学模式(Team-based learning,TBL)为辅助的统计学思维体系构建方法,供药学研究生培养系统参考。
    • 廖大敏; 田巍; 余玉婷; LIAO Ling
    • 摘要: 目的:开展对奥美拉唑的药学药理与临床应用研究。方法:研究对象的选择为自2019年6月期间到2020年5月期间因慢性胃炎于本院接受治疗的患者共计100例,在分组时按照数字化随机分组的方式,分成两个组别,分别给予不同的药物治疗干预措施。观察组在进行治疗时,则采用奥美拉唑,对照组采取雷宁替丁进行干预治疗。结果:通过对两组患者进行干预治疗后,服用奥美拉唑的患者从并发症、疗效、溃疡愈合时间等,均优于对照组的研究对象。结论:将奥美拉唑应用到具有结核病伴有慢性胃炎治疗中治疗效果十分明显,十分值得临床推广和应用。
    • 翟文杰; 王姝; 郭秉荣; 王微; 张源; 胡月明
    • 摘要: 目的了解山西省晋中地区药学门诊患者满意度水平并分析相关因素,提出改善建议,促进药学门诊患者满意度全面提升。方法采用满意度问卷调研122名药学门诊患者,对调查结果进行统计学描述及多元回归分析。结果药学门诊患者整体就诊满意度为(4.4±0.7)分,其中“门诊环境”得分最低为(4.3±0.9)分。不同年龄层之间,药学门诊的“整体就诊满意度”差异有统计学意义,年龄越大满意度越低。药学门诊就诊满意度的影响因素是“就诊是否有帮助”“讲解通俗易懂”“药师专业水平”“药师服务态度”,呈正相关。结论改善药学门诊就诊体验,要针对薄弱环节、重点人群进行改进和完善,同时建立长效机制,提升药师的综合能力,强化就诊过程中药师的人文关怀,推动药学门诊的健康发展。
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