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基于史料实证的乡土资源的开发与运用

         

摘要

借助乡土资源培育学生史料实证素养,已是很多一线历史老师常用的教学方法。在教学实施中,教师需依据《普通高中历史课程标准(2017年版)》中对该素养的具体要求,在史料搜集、价值评判、理性解释的过程中,合理地开发与运用乡土资源,从而达到服务教学、涵育素养的目的。

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