创新意识不应这样受挫

摘要

创新意识是每个健康儿童与生俱来的本能。而把这种本能培养成创新精神则需要教育,需要学习。那么作为培养儿童创新思维的主渠道——课堂教学,我们做得怎样呢?应该说尚有差距。专家们曾指出,教育具有开发创新精神和窒息创新精神这样双重的力量。面对儿童难能可贵