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淡化“教参”意识

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现在,许多教师的手里有两样“宝物”,就是人教社编写的教学参考书以及形形色色的教案选编。平时,备课、上课依靠的就是这两样“主打”。. 本来,人教社编写教参的目的,是节省教师一些查找资料的时间和精力,给教师钻研教材、设计教学提供一些参考、启发和帮助。至于教案选编,虽然其中不乏名家之作,但毋

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来源
《教育文汇》|2002年第4期|P.45-45|共1页
作者
吴祖欣;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
教参; 教师; 教学参考书; 钻研教材; 教案; 设计教学; 选编; 意识; 教学设计; 课堂教学;

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