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我教学生“表演”

         

摘要

<正> 初学英语的学生总有怕说错、怕人笑话的羞怯心理,但他们对这门学科又感到新鲜、好奇,总想试一试。教师在教学中应因势利导,鼓励学生勇于表现自己,敢于开口在课堂上大胆、主动地用英语回答老师的提问,积极参与课堂表演活动,让学生体验成功的快乐。

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2003年第9期|40-40|共1页
  • 作者

    王祥绘;

  • 作者单位

    安徽合肥 中学教师;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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