请把叉叉画小些

摘要

我见过一位老师，他批改学生作业时，对正确的答案，总是喜欢画上很夸张的红勾勾，还经常附上简短的褒词；而对错误的作业，他却放弃使用红叉叉，改用红色的横线加以标注；错误很严重的，则用红圈圈或加上问号，以示提醒。