由班主任随班办公引发的思考

摘要

＜正＞近期,河北邯郸某中学实行班主任全程随班办公,班主任办公室设在教室隔壁,中间隔一玻璃,班主任零距离观察课堂师生表现。这则新闻报道引发较多争议,其实这种方法早已有之,有赞许者,有批评者。笔者也是班主任,从班级管理角度认为,这种班主任全程随班办公制便于严格管理,了解学生,有利于塑造管理者心目中的理想课堂。同时它的消极影响也很明显,虽然管理做到零距离了,但是班主任与学生、班主任与任课教师之间的情感距离和信任危机产生了。互信机制一