首页> 中文期刊> 《教育文汇》 >走进学生的心灵

走进学生的心灵

         

摘要

<正>我带的文科班,女生是男生的三倍。这些女生,有的性格内向,不喜欢说话,上课时甚至很少抬头,所以开学快两周了,几个女同学的姓名我还是对不上号。第二周的周记交上来了,有个叫李露的女生这样写道:"老师,什么时候您不用点名

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号