唱歌教学中教师的范唱——学习苏联音乐教学经验的笔记

摘要

＜正＞ 我们可以把一首新歌的教学画分为这样两个阶段:听唱和教歌。前一阶段工作的目的是使儿童获得对於音乐作品的初步认识,它是我们音乐教学中不可少的一个重要的准备阶段。只有这一阶段工作进得充分而有效,才好进入教歌阶段——歌词与曲调的教学。在听唱阶段,活动的中心是教师的范唱。教师的范唱对於歌曲教学的成功或是失败具有重大的意义。儿童通过教师的范唱第一次听到所要学习的歌曲,他们直接通过自己的感觉来了解歌曲的内容,同时辨别这首歌曲‘好听’或是‘不好听’。儿童第一次的印