转化后进生的优先原则

摘要

学校每个班级里都会有一定数量的相对较差的学生,他们属于“第三世界”。如何转化这些学生,提高他们的素质,使他们在思想、学习等方面赶上甚至超过“第一世界”,是学校教师和家长都十分关注的一个热点问题。我认为,转化后进生必须做到“六优先”。 一、偏爱优先 教师的劳动成果要通过全体学生来体现。因此,对后进生仅仅做到