数学教学巧设疑

摘要

“设疑”是数学教学中常用的一种手段。在教学中通过设疑、析疑、再质疑的过程，对开发学生智力、启迪学生思维起着积极作用。现谈几点个人体会。一、设疑要合理安排程序，激发学生兴趣。在设疑的程序安排中，应由浅入深，从已知到未知，由特殊到一般。如学生从小学升入中...