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维持课堂纪律三法

         

摘要

<正> 给学生上课,常会遇到少数学生不专心听讲、不遵守纪律而使课堂秩序混乱,影响教师讲课的情况。碰到这种情况,教师怎样做才能恢复课堂秩序,保证教学的正常进行呢?以下三种做法通常能收到较好的效果。一、委婉暗示。发现有个别学生不专心听讲,不遵守纪律时,教师最好不要停下课来公开批评学生,可以边讲课边走到不专心听讲、不遵守纪律的学生

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |1991年第2期|22-22|共1页
  • 作者

    曾汝弟;

  • 作者单位

    昆明市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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