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张来;
北京教育学院;
教育督导机构; 督导工作; 教育行政部门; 督导对象; 教育方针; 职能作用; 教育视导; 教育工作; 教育理论; 执行机构;
机译:科威特学校教育督导员的现代督导方法及其对绩效的影响
机译:教育督导员对临床督导的看法
机译:教学督导,督导员与教师之间的联系:实践悖论及其对素质教育的影响-以伍拉特地区行政中小学为例(1-8)
机译:穆德勒的报告和日志是否满足教育督导的需求?
机译:理解博士生督导经历:辅导教育博士生对其督导培训的感知的定性检验
机译:对威尔士教育督导协议的混合方法评估
机译:学校督导员和学校督导员在学校教育质量保证中的作用:东爪哇省鲁马让地区教育办公室初中督导员的定性描述研究
机译:评估1992年5月5日至8日在华盛顿里奇兰教授的s-101课程“主管职业安全合规性监督导向”。
机译:引擎模拟测试的方法和装置,用于电子督导员的性能测试和教育
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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