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以信息化手段促进区域义务教育均衡的实践路径——以重庆市大足区为例

     

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  • 来源
    《人民教育》|2020年第5期|59-62|共4页
  • 作者单位

    重庆市大足区教育委员会教育信息技术与装备中心;

    重庆市大足中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 21:38:56

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