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开展合作学习的有效策略

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@@ 记:新课程的课堂上,我们常见的合作学习形式是:教师提出一个问题,让前后桌的4人为一小组,展开讨论.

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来源
《人民教育》|2002年第10期|34-37|共4页
作者
余慧娟; 赖配根;
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作者单位

不详;

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
课程改革; 分组原则; 人际交往技能; 中小学; 合作学习;

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