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美国学校; 印象; 中小学教育; 私立中学; 观察者; 科考; 学生; 英语;
机译:学校设施抗震改造对设施使用者印象的影响:N大学校园抗震建筑印象评估实验
机译:年夏季学校2014年夏季学校和Apporo Biological Rhythms印象的研讨会
机译:论儿童学校重建中儿童新老校建筑的印象变迁:对新学校建设印象的差异分析,旧学校建设的印象通过学生学生问卷调查
机译:集体案例研究,探讨刻板印象和刻板印象威胁对非洲裔美国男学生运动员学术成就的影响
机译:内隐刻板印象和医疗决策:从业者关于非裔美国人思想中的无意识刻板印象激活
机译:“我正试图将我的学校的成绩提高,男人! u22标准化测试,刻板印象和表现出色的非洲裔美国小学生
机译:评估坎比亚区公立学校的计划。从印象到证据
机译:美国学校午餐
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
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