浅论音乐教育的理念和路径探索

摘要

<正>音乐教育作为素质教育的重要组成部分,在当下中国的教育体系中有有特殊地位,音乐作为一种生活艺术,不仅服务于人的现实情感需要,而且也越来越成为社会文化的重要符号和实力象征。在这种背景下,音乐教育的理念和路径成为热议话题。本文从音乐教育观念、音乐教育审美、音乐教育的时代性以及经验借鉴等方面出发,浅谈音乐教育的理念和路径探索。回溯历史,中国的音乐教育源远流长,在崇尚礼乐的特殊政治背景下,音乐教育曾长期与政治有着