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李湘萍;
北京师范大学教育学部 北京100875;
科研参与; 学生发展; 结构方程模型;
机译:母亲劳动参与与家庭教育投资行为:基于2010年中国家庭面板研究的实证研究
机译:通过多层次的沉浸式学习促进学生发展:Clemson发展中国家工程师案例研究
机译:新型冠状病毒肺炎预防控制中在线教学在中国高校在线教学应用的实证研究
机译:智能手机使用,学生参与与自我指导学习对个人影响的影响研究:中国实证研究
机译:高校学生参与与校友的关系:比较案例研究分析
机译:中国的社会参与与老年人健康:来自中国健康与退休纵向调查(CHARLS)的证据
机译:通过多层次沉浸式学习提高学生发展:克莱姆森工程师为发展中国家案例研究
机译:森林中的碳排放和封存:来自七个发展中国家的案例研究。第3卷,印度和中国
机译:钢罐和中国日期从未提取人参中提取人参提取物的方法及未提取人参浆
机译:制备人参的提取物的方法,所述人参提取物包括来自人参属的野生人参或人参或成年成年成年细胞,或提取含有人参皂甙的珍贵人参皂甙
机译:包含来自人参人参 i>的形成层的植物干细胞系(包括野生人参或人参)作为活性成分的癌症预防或治疗组合物
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