锻造土家族小学教育品牌

         

摘要

<正> 沐浴新世纪的阳光,置身振兴民族教育的大环境。作为少数民族自治县的学校,如何锻造教育品牌、创办特色学校,提高整体办学水平?通过几年的探索实践,我们受到一些启示:要办出学校特色,必须联系本地、本校实际,寻找突破口。长阳是土家族自治县,勤劳勇敢的土家人在清江两

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