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思辨能力在商务英语教学中的培养策略探究

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摘要

培养大学生的思辨能力是高校教育的主要任务之一,在我国高等教育界具有较高的关注度.商务英语专业是2007年获批的一门新兴专业,因其课程设置特点,在教学中培养学生思辨能力上具有一定的优势.该文将介绍商务英语学科,并从思辨能力在商务英语教学中的特点入手,对培养商务英语的思辨能力及其培养策略进行探究.

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来源
《海外英语(上)》|2021年第11期|195-196202|共3页
作者
蔡文杰; 柳亚杰;
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作者单位

浙江树人大学人文与外国语学院浙江杭州311300;

浙江树人大学人文与外国语学院浙江杭州311300;

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正文语种 chi
中图分类 G40-01;
关键词
思辨能力; 商务英语; 培养策略;

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